11月20日，在我校举行的教育类专场招聘会上，出现了一道独特的教学风景线。《思想道德与法治》课程教师张焰梦将课堂“搬进”了人头攒动的招聘会现场，组织所授课的学前教育专业大一学生，开展了一堂生动而深刻的实践教学课。
招聘会现场气氛热烈，学校、教培机构等用人单位展位前吸引了大量求职者。大一学生带着明确的学习任务沉浸式体验招聘氛围，他们仔细观察各招聘单位的资质要求、岗位描述和薪资待遇，认真聆听用人单位与应届毕业生的面试对话，了解行业对人才知识、技能及综合素质的具体需求，甚至鼓起勇气，以“模拟应聘”的心态与部分招聘负责人进行简短沟通，初步感受职场竞争的实况。
这次的现场教学活动将思政小课堂同社会大课堂紧密结合，帮助学生在认识专业前景、了解社会需求中，尽早树立正确的职业观、人生观和价值观。同学们感慨道：“之前觉得《思想道德与法治》课离具体的职业规划很远，但今天这堂特殊的课让我深刻体会到，个人理想只有融入社会需要才有价值。”通过现场近距离的感受，也让同学们意识到，对于学前教育这样实践性强的专业，让学生尽早接触行业前沿，感知社会对“灵魂工程师”的殷切期望，本身就是最鲜活的理想信念教育和职业道德启蒙。这次活动将教材中关于职业精神、人生价值、道德规范的内容与真实职场情境对接，引导学生在观察、思考、互动中，内化对个人成长与国家社会发展关系的认知，激发了他们的学习内生动力和专业认同感。
这节思政课突破了传统课堂的空间局限，依托“活力课堂”教学改革试点，利用校园内的真实社会场景，实现了理论教学与实践感知的有机统一，有效帮助大一学生从入学起就开始思考个人发展与时代使命的连接，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实的思想基础。
撰稿 | 德法教研室